生涯規劃

成員

組長:周國雄教師、陳嘉玲職業治療師

組員:吳泳玲教師、陳美馨職業治療師、關志堅先生


簡介

本校的生涯規劃小組自2014/15學年成立,致力為學生提供多元化的生涯規劃教育服務。小組以「整合故有‧建構新猷」作為工作的總綱領,並針對同學的個別差異,根據「從大處規劃,往小處發掘」的原則,以「點」、「線」及「面」的方式來推動生涯規劃的工作。

「整合故有」:

本校在生涯規劃教育工作上已有一定輸出,例如:教學部透過通識科、德公科、其他學習經歷和高中延讀班來教授有關知識;治療部會提供肌能訓練、職業訓練和溝通訓練;社工部會為學生提供成長輔導、出路講座和實習機會等。因此,我們需要整合上述各部門的工作,再加上完整和有系統工作計劃,建構成本校的生涯規劃教育計劃。

「建構新猷」:

「從大處規劃,往小處發掘」目的是為了針對學生的個別差異及發展而安排不同的活動,並透過「點、線、面」,推動完整而有系統的生涯規劃教育計劃。「點」計劃包括:為每位學生安排生涯老師及訂立個人生涯發展計劃等。「線」計劃包括:生涯課程、專業同事入班及跨科目的合作等。「面」計劃包括:安排專題講座、參觀及實習體驗等。

 

2018/19學年生涯規劃小組全年活動回顧



本學年五位學生及其家庭得到免費門券,參與了「關愛樂共融@海洋公園活動」
日  期:2018年11月9日

活  動:關愛樂共融@海洋公園

主辦機構:騁志發展基金

五位學生由家長陪同下,到海洋公園參與由騁志發展基金舉辦的活動。當天的活動非常豐富,其中包括為自閉症及弱勢青年舉辦的音樂會,學生不但能了解其他特殊需要學童的潛能,又能在園內歡渡一個愉快的晚上。



學生在職業治療部的職員指導下嘗試清潔汽車的玻璃
日  期:自2018年11月16日起(逢星期五)
活  動:「洗車」工作訓練為了提供更適切的工作訓練予學生,本學年生涯規劃組與職業治療部合作創設不同的工作訓練場景,並為學生訂立個人化的訓練目標,讓他們能了解工作的實際環境,務求在知識、技能及態度上,全面提升學生的能力。


學生在活力店內體驗收銀工作
日  期:2018年12月12日
活  動:參觀復康力量暨活力店工作體驗
合作機構:復康力量為了讓學生體驗便利店的零售服務工作模式和環境,並提供事業探索機會。兩位學生到活力店進行職業體驗。她們先聆聽職員的講解,再嘗試擔任收銀工作。


學生專注聆聽關於兒童及青少年僱傭條例內容
日  期:2018年12月20日

活  動:青少年課餘工作安全學校巡迴講座

合作機構:職業安全健康局

本校邀請了職業安全健康局的職員到校,向高中學生講解有關職安健的資訊,讓學生了解職業安全的注意事項,為將來在社會工作作好準備。

 



學生在台上為街坊獻唱聖誕歌曲
日  期:2018年12月23日

活  動:樂滿聖誕嘉年華

合作機構:樂滿坊

五位學生參加了彩雲邨的聖誕嘉年華活動。在活動中,學生為街坊獻唱聖誕歌曲,又大派聖誕禮物。活動除了能提供平台讓學生展示潛能外,亦能讓附近的居民了解本校學生,促進傷健共融。

學生在導師的指導下進行練習,認真地為同學拍攝證件相

日  期:2019年3月16日

活  動:智能電話應用程式工作坊

合作機構:香港青暉社

為了讓學生可以以技能回饋社會,本校為九位中學部學生安排「智能電話應用程式工作坊」。學生學習使用智能手機應用程式來拍攝證件相及簡單的修圖技巧,為日後的義工服務作準備。

學生擺出有趣的表情留影

日  期:2019年3月20日

活  動:職業體驗計劃(數碼攝影)

主辦機構:展亮技能發展中心

為了讓學生了解數碼攝影的工作模式和環境,並提供事業探索機會。本校安排八位學生到展亮技能發展中心聆聽職員的講解,進行與數碼攝影相關的職業體驗。

學生正小心地為自己的盆栽加水

日  期:2019年3月28日

活  動:盆栽製作體驗

合作機構:聖雅各福群會

因盆栽製作可於室內進行,工序亦較適合大部分學生參與,故本校為學生安排了是次活動,讓他們學習照顧盆栽的基本知識,並增加生活體驗。

學生在教練的指導及協助下成功攀到樹上,並展示勝利的手勢

日  期:2019年4月13日

活  動:高空歷奇活動

合作機構:香港繩索總會

本校為10位學生安排高空歷奇活動,學生在教練的指導及同學的支持和鼓勵下,按自己的能力參與攀樹活動。同學在樹上看到的風景,相信令他們一生難忘。

畢業生徐杰偉及溫嘉俊與周國雄教師在台上分享畢業後的生活

日  期:2019年6月20日

活  動:舊生分享

高中學生對於離校後的生活及學習總是帶着很多的疑問。有見及此,本校安排了舊生徐杰偉及溫嘉俊分享離校後的升學及工作點滴,讓大家了解校園生活如何可配合畢業後的生活。

學生在指導下為鮑伯濤紀念學校的學生拍攝證件相

本校學生教導鮑校學生製作毛巾花

日  期:2019年6月20日

活  動:交流及服務學習活動

合作機構:鮑伯濤紀念學校

鮑伯濤紀念學校的12位學生訪校,與本校學生一同製作毛巾花送予其他學校夥伴。為了讓學生能學以致用,我們還特意邀請曾參與智能電話應用程式工作坊的學生為鮑校的學生拍攝證件相,希望他們在新學年可以用得著吧!

學生正填寫問卷後,找出適合自己的香薰精油

日  期:2019年6月22日

活  動:香薰初體驗

主辦機構:資歷架構

本校安排了四位學生參與由資歷架構舉辦的工作坊,讓學生明白香薰美容的起源及發展概況,以及常用香薰精油和媒介油的特性、應用範圍及功效等。學生更即場填寫問卷,了解自己的需要,並製作屬於自己獨一無二的香薰精油。

完成活動後,學生拍攝合照留念

日  期:2019年6月22日

活  動:逃出密室體驗活動

完成校內考試後,本校為學生安排了第一次「逃出密室」體驗活動。他們在電影般的主題場景參與故事劇情,並須在限時以內解開謎題,逃離密室。雖然學生最後未能成功逃出,但他們從中學習解難、團隊合作及溝通能力,這些往往比結果更重要。

學生正用心地佈置攤位,展示出售的作品

日  期:2019年6月28至30日

活  動:「出走市集」攤位銷售

主辦機構:明愛白英奇專業學校

本校獲明愛白英奇專業學校免費提供市集攤位展示學生自己設計及製作的手工藝,讓更多人認識他們為夢想而作出的努力。同時亦透過銷售活動,讓學生提升溝通、簡單運算及銷售等的技巧和能力,增強自信。

學生在圖書館協助整理圖書

日  期:2019年6至7月

活  動:校內工作實習計劃

三位文憑試考生在完成考試後參與校內工作實習計劃,分別於校務處、圖書館及工友服務方面進行實習,增加對未來職場的了解。

學生協助處理文書工作

日  期:2019年7月至8月

活  動:香港紅十字會暑期工作實習計劃

主辦機構:香港紅十字會

兩位學生及三位畢業生參與香港紅十字會舉辦之暑期工作實習計劃,於7月至8月期間到總部不同的部門參與工作實習,提升工作技能,建立良好態度。

學生正在參與不同的營地活動,得到不同的新體驗

日  期:2019年7月11至12日

活  動:幾時再見畢業營

在暑假的首兩天,九位同學到賽馬會傷健營參與兩日一夜的宿營活動。在營地內,他們參與了攀石、氣槍射擊等活動,不少同學更是第一次參與,表現興奮。畢業生在營中回顧MTS的生活,再由師弟妹送上祝福,場面感人。